Los días previos al comienzo de la actividad, desde el Centro Guadalinfo de Algarinejo hemos hecho un taller donde se combinan las nuevas tecnologías, la creatividad y la lectura. Disponemos de los recursos que nos ofrece el propio centro como son los ordenadores y las herramientas de software disponibles, en concreto para esta actividad usamos TUXPAINT, con ello los niños y niñas nos relatan un cuento, en la mayoría de los casos improvisados sobre la marcha, y al mismo tiempo van usando las herramientas del programa combinándolas de forma que se genere un dibujo resultado del cuento que se han inventado. El resultado final son una serie de vídeos, cada uno correspondiente a una historia de las que nos han relatado.
A continuación se puede ver una relación de vídeos con los cuentos que se han generado en este taller.

Comenzamos las actividades en la Biblioteca José Álvarez Lopera el miércoles 21 de Abril con el grupo de los pequeños, LEYENDO, ya que era lo que correspondía a esta celebración, un titulo infantil de la edición Aljibe de la autora Blanca Pardo correspondiente a su obra “Pequeñas historias para pequeños lectores”, nos decidimos por el cuento EL PERRO VERDE, ya que les aporta a los más pequeños valores relativos a la tolerancia, la compresión y la integración de todas las personas. Esta lectura además les ayuda a ser creativos y al desarrollo de la imaginación.
Después de la lectura, realizamos las actividades que vienen recogidas en la obra de Blanca Pardo, algunas de ellas para reflexionar sobre la lectura, reconocer términos sinónimos, identificar grupos de palabras similares y por último dibujar y colorear animales originales y extraños.

Día del Libro. Grupo de los pequeños 21 de Abril.

A continuación el día 22 de Abril trabajamos con el grupo de los niños más mayores, para esta actividad teníamos preparada la lectura de “PEPE EN INGLATERRA” en concreto el titulo EL COLE, del autor Gordon Reece y de la editorial MACMILLAN Infantil y Juvenil.
Realizamos la lectura en español, pero esta serie de libros tienen viñetas a modo de comic y los textos están en inglés con lo cual aprovechamos la ocasión para practicar la pronunciación, se puede decir que resulto ser una actividad bilingüe y muy divertida para todos.
Para terminar la sesión ese día hicimos diferentes puzzles, la característica principal es que en el reverso de las piezas las pistas para armarlo estaban escritas en inglés.

Día del Libro,Grupo de los Mayores 22 de Abril

Por último llegamos al Día Internacional del Libro 23 de Abril de 2010, ese día trabajamos los dos grupos juntos, empecemos la actividad leyendo el manifiesto de Eliacer Cansino enviado ese día a las Bibliotecas de Granada.


Para leer el manifiesto literatura infantil y juvenil completo, PINCHA AQUI

Después de la lectura los niños identificaron los “barquitos-libros” que tienen en casa o que han leído en la biblioteca, ellos solos llegaron a la conclusión de que la manera de hacer navegar a los libros es recomendárselos a los amigos para que ellos también disfruten de la fantasía y la aventura de la lectura. Pero por otro lado es importante fomentar la imaginación de los niños, por eso preparamos fotocopias de diferentes cuentos pertenecientes a una misma serie, se hicieron tres grupos de niños, a cada uno se le entregaron una serie de fotocopias, y el objetivo era crear una nueva historia a partir de trozos que en principio no guardaban relación. El resultado fue increible, tenemos tres relatos divertidos, originales, entretenidos y con muchísima imaginación.

Día del Libro 23 de Abril de 2010

Para clausurar la celebración del Día del Libro se les hizo entrega a todos los asistentes del libro: